химия

Рассмотрены основные проблемы обработки результатов физико-химических экспериментов при изучении курса «Физическая химия». Рассмотрены алгоритмы об­ работки результатов физико-химических экспериментов, сформулированных в виде системы уравнений - химических (химическая модель системы), термодинамических или кинетических (математическая модель), возможности графической иллюстрации табличных данных физико-химических экспериментов или справочных данных и их аппроксимации аналитической зависимостью. Каждая задача основана или на спра­вочном материале, или на материале реальной научной работы, ссылки на которые приводятся. Физическая химия базируется на достаточно сложном математическом ап­парате, и часто решение химической задачи вызывает у студентов значитель­ные трудности, связанные с математикой. Внедрение в образовательный процесс современных средств компьютер­ной математики исключает проблему поиска адекватных упрощений для реше­ния сложных - с математической точки зрения - задач и открывает новые воз­можности и перед преподавателем физической химии, и перед студентом, изу­чающим предмет. Цель книги - показать эффективность средств компьютерной математики при исследовании физико-химических процессов и в физико-химических рас­четах. В данной работе использовался математический пакет Mathcad, поскольку математические соотношения, в частности уравнения и системы уравнений, в среде Mathcad записывают в общепринятой форме, как Вы написали бы каран­дашом на бумаге. Для студентов и аспирантов всех специальностей и направлений, изучающих курс «Физическая химия».

Изложены основы химмотологии авиационных горюче-смазочных материалов (ГСМ). Рассмотрены проблемы, возникающие при эксплуатации авиатехники, обусловленные качеством применяемых ГСМ.

Химические вечера – одна из форм внеклассной работы в школе, открывающая широкие возможности и для межпредметных связей. Автор книги приводит сценарии и даст методические рекомендации по организации школьных химических вечеров на темы «Великий русский ученый Дмитрий Иванович Менделеев», «Химики-революционеры», «Женщины-химики», «Химия в мире растений», «Химия в стране Филателии» и др.

Данное пособие адресовано ученикам 10—11 классов, которые выбирают ЕГЭ по химии для итоговой аттестации, и педагогам. Содержание учебного пособия направлено на подготовку старшеклассников к выполнению за­даний с акцентом на мысленный и реальный химический эксперимент — приводится подробное описание порядка проведения химических превращения и наблюдаемых изменений, указываются условия проведения реакций. Химический эксперимент — основа химической науки, из химического экс­перимента она выросла, на основании химического эксперимента формулирова­лись и проверялись важнейшие гипотезы, открывались основные законы хи­мии. Без химического эксперимента химия становится «бумажной», «нежи­вой». Человек, не имеющий опыта работы с веществами, часто не может спрогнозировать результат химических взаимодействий, увидеть за текстом расчётной задачи реальные события. Данная книга создана для того, чтобы ре­шить эту проблему.

В книге рассказывается об основных вехах в развитии экспериментальных методов в самых разных областях наук о природе, человеке и обществе – физике, химии, астрономии, биологии, физиологии, медицине, археологии, социологии, психологии, экономике. Охвачен период с античных времен до наших дней. Читатель узнает о знаменитых и малоизвестных опытах, оказавших огромное влияние на формирование наших представлений о мире и о нас самих. Большое внимание автор уделяет не только истории приборов и технологий, но и истории идей. Затрагиваются проблемы отличия классического эксперимента от наблюдения (когда опыт «ставит» сама природа), преемственности технических инноваций, влияния общественного климата на работу экспериментатора, роли случайности в этой работе.

Справочник содержит более тысячи тривиальных названий неорганических веществ, смесей, растворов, реактивов, сплавов, некоторых минералов. Все соединения приведены в соответствии с алфавитной системой.

У тебя есть волшебная палочка? А мантия фокусника? Ну хоть белый халат есть? На самом деле не имеет значения, что у тебя есть и как ты одет. Сейчас ты станешь настоящим фокусником и ученым. Заставишь яйцо нырять, сделаешь бумагу несгораемой, пробьешь иглой пятачок, вырастишь целый лес кристаллов и еще много чего. Силы природы и магии станут подвластны тебе. Хотя немного жаль, что каждый фокус и опыт имеет научное объяснение.

Что такое алхимия? Эзотерическая практика по достижению совершенства и телесного бессмертия, «философское природоведение», мистика или наука – предшественница современной химии? А может, все это вместе? Перед вами – кратчайшее введение в алхимию: от свинцовой туши Древнего Египта и даосских эликсиров бессмертия до христианской Ars Magna Нового времени. Вы узнаете, почему человеческое тело мыслилось как «лаборатория Вселенной», познакомитесь с эротическим символизмом ртути и серы, встретитесь с целой плеядой туманных философов, неутомимых экспериментаторов и безумных правителей, желавших подчинить себе мироздание. Промелькнут более чем две тысячи лет Древних Греции и Рима, Китая, Индии, исламского мира и Европы, а вместе с ними – история человеческого духа, познающего и покоряющего себя и мир вокруг. Дэвид Брафман рассказывает об этой области знания в контексте научных открытий, мифологии и искусства и показывает, как эксперименты алхимиков создали мир, в котором мы живем сегодня.

Пособие предназначено для отработки и совершенствования навыков решения химических задач. Оно поможет школьникам систематизировать изученный материал, ликвидировать возмож­ные пробелы, а также качественно подготовиться к ВПР, ОГЭ и ЕГЭ по химии. Книга содержит пять глав: стандартные (формальные) вычисле­ния, типовые расчёты по уравнениям реакций, комплексные зада­чи, задачи по определению формул веществ, скорость химических реакций, химическое равновесие. Всего в пособии более 380 задач с ответами и 70 примеров выполнения заданий с комментария­ми. В книге представлены задачи широкого спектра и различных уровней сложности, что позволит обучающимся быть готовыми к любым изменениям в формате и содержании задач на экзамене. Знания можно получить из учебников и теоретических пособий. Основы химических знаний закладываются на уроках химии и при подготовке к ним. А умения, навыки и компетенции вырабатываются благодаря выполнению большого количества заданий и упражнений. С помощью этой книги вы научитесь решать расчётные задачи различного уровня сложности по общей, неорганической и органи­ческой химии. Книга построена по принципу от простого к сложному в соответ­ствии с логикой изучения химии. В конце сборника даны приложения и развёрнутые ответы. Пособие будет полезно учащимся 9-11-х классов для самостоя­тельной работы и занятий с педагогом для подготовки к ВПР, ОГЭ и ЕГЭ, учителям — для организации процесса обучения, тренинга, проведения контрольных и проверочных работ.

Пособие предназначено для подготовки к ОГЭ по химии. Оно позво­лит выпускникам основной школы в сжатые сроки повторить пройденный материал, восполнить возможные пробелы, систематизировать знания и сформировать необходимые компетенции. Материал пособия структурирован по тематическому принципу. Книга содержит: более 1600 тематических заданий всех типов и уровней сложности в формате ОГЭ, краткие теоретические сведения по каждому тематическому блоку, более 60 примеров выполнения заданий с методическими рекомен­дациями, ответы и решения. Экзаменационная работа по химии в формате ОГЭ включает 24 задания, 19 из которых требуют краткого ответа (первая часть ра­боты содержит задания базового и повышенного уровней сложности). Вторая часть работы состоит из 4 заданий высокого уровня сложности, на которые вы даёте развёрнутый ответ, и экспериментальной задачи. Наше пособие содержит тренировочные задания, аналогичные экзаменационным заданиям ОГЭ, по всем темам, включённым в спецификацию ОГЭ. Книга будет полезна учащимся 9-х классов для поэтапной подготовки к ОГЭ. Учителю наше пособие поможет в проведении проверочных и контроль­ных работ.

В учебном пособии раскрываются основные принципы химии окружающей среды и их действие в локальных и глобальных масштабах. Показываются химический состав, происхождение и эволюция земной коры, океанов и атмосферы. Важный аспект книги заключается в раскрытии механизма действия природных геохимических процессов в разных масштабах времени и влияния на них человеческой деятельности.

Сдача ЕГЭ и вступительных экзаменов требует не только знаний, но и уверенности в своих силах. Это пособие поможет вам и с первым, и со вторым. В нем курс химии изложен в сжатой, доступной и увлекательной форме, дополнен запоминающимися образами и иллюстрациями для лучшего понимания предмета. Пособие содержит множество примеров разного уровня сложности, разобранных по шагам, и задач для самостоятельного решения. Особое внимание уделено темам, вызывающим наибольшие затруднения у учащихся. Наконец, оно предлагает приятный бонус в виде готовых «шпаргалок» с формулами, таблицами и алгоритмами. В первых главах доступным и простым языком дано краткое изложение основных понятий химии, чтобы известные вам фор­мулы применялись не автоматически, а с пониманием их хими­ческого и физического смысла. Изложение материала построено на принципе «от простого к сложному», проиллюстрировано примерами задач с решения­ми. В конце каждой главы вы найдете задачи для самостоятель­ного решения, ответы на которые приведены в конце книги. Мы также надеемся, что образы, с помощью которых объяс­няются некоторые понятия, помогут лучше их усвоить.

В справочнике отражен многолетний опыт работы со школьниками и абитуриентами преподавателей кафедры теоретической и прикладной химии Московского государственного областного университета. Справочное учебное пособие включает полный объем углубленного курса химии, необходимый и достаточный для успешной сдачи Единого государственного экзамена (ЕГЭ).

Книга И.К. Ларина «История озона» посвящена людям, которые внесли наибольший вклад в изучение проблемы атмосферного озона. Она включает информацию биографического характера о двадцати одном учёном, начиная с открывателей кислорода XVIII-го века – Карла Шееле, Джозефа Пристли и Антуана Лавуазье – и заканчивая современными учёными – Марио Молина, Шервудом Роулендом и Паулем Крутценом – лауреатами Нобелевской премии по химии 1995 года.

В базовой школьной программе слабое внимание уделяется связи химии с другими науками физико-математического цикла. Однако изучение химии без знания прикладных аспектов этих дисциплин затрудняет её восприятие.

«Взламывая науку» – это серия научно-популярных изданий, доходчиво рассказывающих читателям об истории развития, главных открытиях и положениях различных областей человеческого знания: от биологии до экономики и от квантовой физики до философии. Для широкого круга читателей.

В учебном пособии представлены современные сведения теории горения и взрыва. Дано определение взрыва как предельного, критического процесса. Представлены принципы классификации химических и физических процессов превращения веществ, методы расчета параметров, моделирование реакций горения и взрыва.

В книге изложены теоретические начала неорганической химии: принцип периодичности, электронное строение атомов и молекул, природа химической связи, окислительно-восстановительные процессы и протолитические реакции с участием кислот и оснований, комплексные соединения, систематика свойств непереходных элементов и переходных металлов в свете периодического закона.

В пособии представлено современное интегрированное изложение базисных понятий, терминов и законов химии. Они вводятся последовательно, в соответствии с логикой дисциплины и с основными разделами курса. Текстовый материал дополнен необходимыми иллюстрациями и справочными материалами. В приложениях представлены конкретные данные, необходимые для проведения сопоставительных анализов и расчетов по химическим процессам.

В учебном пособии, написанном профессорами химического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова и Первого МГМУ имени И. М. Сеченова, изложены основы современной химии в объеме школьной программы углубленного уровня.